AFEV (Association de la Fondation Etudiante pour la Ville) de Poitiers
Objectifs et missions de la structure :
Créée en 1992, l'Afev (Association pour la fondation étudiante pour la ville) est née de lenvie de lutter contre les inégalités dans les quartiers populaires, et de créer un lien entre deux jeunesses qui ne se rencontraient pas ou peu : les enfants et jeunes en difficulté scolaire ou sociale, et les étudiants.
Laction de lAfev a évolué au fil des années pour se concentrer aujourdhui sur laccompagnement individualisé, un projet qui réunit un étudiant et un enfant, dans une approche déducation non formelle. Les bénévoles de lAfev peuvent aussi sinvestir dans des projets collectifs promouvant essentiellement les notions de citoyenneté et de solidarité.
Lintervention de ces étudiants bénévoles vise à réduire les fractures (sociales, spatiales, numérique, civique ) qui traversent notre société et touchent dabord les enfants et les jeunes des quartiers populaires.
Avec 7000 étudiants agissant auprès de 7 000 enfants (chiffres 2012), lAfev est aujourdhui le premier réseau national dintervention détudiants solidaires. Depuis 20 ans, lassociation a permis à 124 000 enfants et jeunes dêtre accompagnés dans leur parcours scolaire, grâce à lintervention de 124 000 bénévoles.
Laction de lAfev a évolué au fil des années pour se concentrer aujourdhui sur laccompagnement individualisé, un projet qui réunit un étudiant et un enfant, dans une approche déducation non formelle. Les bénévoles de lAfev peuvent aussi sinvestir dans des projets collectifs promouvant essentiellement les notions de citoyenneté et de solidarité.
Lintervention de ces étudiants bénévoles vise à réduire les fractures (sociales, spatiales, numérique, civique ) qui traversent notre société et touchent dabord les enfants et les jeunes des quartiers populaires.
Avec 7000 étudiants agissant auprès de 7 000 enfants (chiffres 2012), lAfev est aujourdhui le premier réseau national dintervention détudiants solidaires. Depuis 20 ans, lassociation a permis à 124 000 enfants et jeunes dêtre accompagnés dans leur parcours scolaire, grâce à lintervention de 124 000 bénévoles.
Principales activités :
LACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ
Deux heures par semaine, un étudiant accompagne individuellement un jeune dans les moments clés de son parcours éducatif.
Les accompagnements se font la plupart du temps au domicile, en présence dau moins un parent. Le contact avec la famille, dans des contextes sociaux souvent difficiles, peut ainsi contribuer à mieux faire comprendre le fonctionnement de linstitution scolaire. Les enfants suivis sont dans les deux tiers des cas des collégiens, et pour le reste scolarisés en primaire. Des actions à destination des enfants de maternelle ou des jeunes de lycée existent aussi.
Lapproche choisie est transversale, centrée sur les difficultés de lenfant et ses besoins. Laccompagnement dépasse le cadre scolaire pour aborder les problématiques du manque de motivation, de la confiance en soi, de louverture culturelle, de la mobilité etc.
En savoir plus sur laccompagnement individualisé :
Découvrir les conseils destinés à nos bénévoles : le site de l'accompagnothèque.
Pour que la présence de létudiant aide au mieux lenfant ou le jeune dans son parcours scolaire et éducatif, lAfev développe en outre des accompagnements ciblés :
Accompagnement vers la lecture pour les enfants de dernière année de maternelle et de CP, afin de rendre plus accessible lunivers du livre.
Accompagnement vers lautonomie pour les élèves de cours moyen et de sixième, afin de préparer la transition vers le collège.
Accompagnement des 4èmes-3èmes : afin de faciliter la compréhension des filières et de redonner confiance au jeune.
> Un accompagnement spécifique intitulé "Collégiens Aujourd'hui Étudiants Demain" est développé sur la sensibilisation à l'enseignement supérieur :
> Un accompagnement innovant par les salariés pour aider les jeunes à se projeter dans un parcours professionnel : rejoignez le Réseau des Salariés Solidaires
Accompagnement spécifique à destination des enfants nouvellement arrivés en France et des enfants de la communauté du voyage.
LES INITIATIVES CITOYENNES ET SOLIDAIRES
Impliquant un nombre croissant détudiants, les projets collectifs de lAfev visent à favoriser lengagement des enfants et des jeunes dans des processus dengagement citoyen et solidaire.
Le programme Tous Acteurs des Quartiers : Informer, cest réduire les inégalités ! Deux heures par semaine, des collégiens accompagnés par des étudiants mènent lenquête sur un sujet dutilité sociale : la santé, lEurope, la citoyenneté/ la justice, légalité Et élaborent leur propre campagne dinformations auprès des autres collégiens.
Les initiatives étudiantes : Organiser un débat avec les bénévoles, préparer une sortie dans un musée, monter le journal local de lAfev, créer un rallye citoyen avec les enfants ou proposer un atelier photo. LAfev aide les étudiants bénévoles à faire vivre ces projets collectifs, avec le soutien de différents partenaires.
LE PROJET KOLOC' À PROJETS SOLIDAIRES
LAfev met son expérience au service dun projet conjuguant engagement solidaire et colocation. Le projet Kaps (Kolocation À Projets Solidaires) a été crée en 2009, sur une idée simple, celle de développer dans les quartiers prioritaires des colocations étudiantes et de faire correspondre à chacune de ces colocations une action solidaire dans le quartier où elle se trouve. Ainsi, grâce à ce nouvel espace d'engagement solidaire dans les quartiers, l'Afev va pouvoir mettre en place ou renforcer des projets dans le domaine de léducation, de la santé, de la culture, du développement durable, de la citoyenneté, du vivre ensemble
Deux heures par semaine, un étudiant accompagne individuellement un jeune dans les moments clés de son parcours éducatif.
Les accompagnements se font la plupart du temps au domicile, en présence dau moins un parent. Le contact avec la famille, dans des contextes sociaux souvent difficiles, peut ainsi contribuer à mieux faire comprendre le fonctionnement de linstitution scolaire. Les enfants suivis sont dans les deux tiers des cas des collégiens, et pour le reste scolarisés en primaire. Des actions à destination des enfants de maternelle ou des jeunes de lycée existent aussi.
Lapproche choisie est transversale, centrée sur les difficultés de lenfant et ses besoins. Laccompagnement dépasse le cadre scolaire pour aborder les problématiques du manque de motivation, de la confiance en soi, de louverture culturelle, de la mobilité etc.
En savoir plus sur laccompagnement individualisé :
Découvrir les conseils destinés à nos bénévoles : le site de l'accompagnothèque.
Pour que la présence de létudiant aide au mieux lenfant ou le jeune dans son parcours scolaire et éducatif, lAfev développe en outre des accompagnements ciblés :
Accompagnement vers la lecture pour les enfants de dernière année de maternelle et de CP, afin de rendre plus accessible lunivers du livre.
Accompagnement vers lautonomie pour les élèves de cours moyen et de sixième, afin de préparer la transition vers le collège.
Accompagnement des 4èmes-3èmes : afin de faciliter la compréhension des filières et de redonner confiance au jeune.
> Un accompagnement spécifique intitulé "Collégiens Aujourd'hui Étudiants Demain" est développé sur la sensibilisation à l'enseignement supérieur :
> Un accompagnement innovant par les salariés pour aider les jeunes à se projeter dans un parcours professionnel : rejoignez le Réseau des Salariés Solidaires
Accompagnement spécifique à destination des enfants nouvellement arrivés en France et des enfants de la communauté du voyage.
LES INITIATIVES CITOYENNES ET SOLIDAIRES
Impliquant un nombre croissant détudiants, les projets collectifs de lAfev visent à favoriser lengagement des enfants et des jeunes dans des processus dengagement citoyen et solidaire.
Le programme Tous Acteurs des Quartiers : Informer, cest réduire les inégalités ! Deux heures par semaine, des collégiens accompagnés par des étudiants mènent lenquête sur un sujet dutilité sociale : la santé, lEurope, la citoyenneté/ la justice, légalité Et élaborent leur propre campagne dinformations auprès des autres collégiens.
Les initiatives étudiantes : Organiser un débat avec les bénévoles, préparer une sortie dans un musée, monter le journal local de lAfev, créer un rallye citoyen avec les enfants ou proposer un atelier photo. LAfev aide les étudiants bénévoles à faire vivre ces projets collectifs, avec le soutien de différents partenaires.
LE PROJET KOLOC' À PROJETS SOLIDAIRES
LAfev met son expérience au service dun projet conjuguant engagement solidaire et colocation. Le projet Kaps (Kolocation À Projets Solidaires) a été crée en 2009, sur une idée simple, celle de développer dans les quartiers prioritaires des colocations étudiantes et de faire correspondre à chacune de ces colocations une action solidaire dans le quartier où elle se trouve. Ainsi, grâce à ce nouvel espace d'engagement solidaire dans les quartiers, l'Afev va pouvoir mettre en place ou renforcer des projets dans le domaine de léducation, de la santé, de la culture, du développement durable, de la citoyenneté, du vivre ensemble
Secteur principal :
socioéducatif
Secteur secondaire :
public non-captif (public extérieur à la structure)
Public :
Enfants, Adolescents, Jeunes, Migrants, Femmes, Délinquants, Malades, Scolaires, Etudiants
Thématique :
accueil, éducation, social, insertion, intégration, culturel
Stage 1 ou 2 :
Stage 1 (1ère année)
Téléphone :
0516391187
Courriel :
sandrine.martin@afev.org
Site Web :
http://www.afev.fr/
Hébergement :
Non
Rémunération :
Non
Adresse postale :
Locaux du CRIJ
Code postal :
86000
Ville :
POITIERS
Département :
86 Vienne
Contact interne (salarié de la structure) :
Sandrine MARTIN (déléguée régionale) ou Lucie MALIVERT
Contact externe (ancien stagiaire) :
THOMAS Camille
Informations complémentaires :
Centre-ville de Poitiers,
Beaucoup de services civiques dans la structure,
Plusieurs pôles : CRIJ, plateforme sur le Campus universitaire, Courroneries ...
Différents projets réalisables : accompagnement individualisé, projet citoyen, population de jeunes en difficulté. Recommandé en stage 1 plutôt, car tutrice peu présente en stage 2 : ou alors, à négocier à l'avenir ?
Beaucoup de services civiques dans la structure,
Plusieurs pôles : CRIJ, plateforme sur le Campus universitaire, Courroneries ...
Différents projets réalisables : accompagnement individualisé, projet citoyen, population de jeunes en difficulté. Recommandé en stage 1 plutôt, car tutrice peu présente en stage 2 : ou alors, à négocier à l'avenir ?
Fiche écrite par(En cas de modification, ajoutez vous ainsi que l'année mais n'effacez pas le nom précédent) :
THOMAS Camille stage 2012